土地利用關系到我們農民生產中的切實利益，因此在農業生長中我們會使用土地面積測量儀等科學儀器對土地面積進行精準測量，就是為了保護農戶的切實利益，今天我們主要就土地利用與管理的一些問題進行簡單的分析。

　　土地利用學在土地科學學科體系中的地位由于土地及土地利用問題對人類社會的無比重要性和特殊性，近10多年來，中國有關土地的研究工作突飛猛進，目前有關土地的分支學科已達10多門（若進一步細分，甚至達20余門），形成了土地研究領域的學科群——即土地科學（LandScience）。因此，在構建土地利用學基本框架體系之前，很有必要對土地利用學在土地科學學科體系中的地位進行分析。

　　1990年代以來，國內土地學界對土地科學進行了較為廣泛的討論，大多數學者認為，土地科學是關于土地知識的學科體系的整體性總稱，或由相關土地學科組成的學科群。在土地科學學科體系（或學科群）中，必然有一門主導學科，以此作為該學科體系的核心。主導學科的研究任務是土地科學這一學科體系整體研究任務的核心，主導學科的發展為其它學科提出主要研究任務。

　　在土地利用學研究內容體系的構建中，需要考慮以下3個原則：

　　（1）體現學科的基本任務與內容，突出核心任務；

　　（2）考慮學科的繼承、發展與創新；

　　（3）保障國家土地管理和實現土地可持續利用戰略的需求。

　　據此，我們在上述已有的土地利用學研究內容體系基礎上，按照學科的基本任務和國家貫徹科學發展觀和實施土地可持續利用戰略對土地利用學科的需求，構建起新型的土地利用學研究內容體系。這一體系的基本框架是：以科學發展觀和可持續發展觀指導下的土地可持續利用理論與評價方法為基本指針，以相關學科理論為基礎，以科學研究方法論與“3S”技術為支撐，按照土地利用研究的時間尺度在縱向上分為過去土地利用研究、現狀土地利用研究和未來土地利用（即土地合理利用）研究3個基本部分，形成“過去→現在→未來”的土地利用研究體系。